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martes, 12 de agosto de 2025

Monday, August 11, 2025

 

  •  Date: Monday, August 11, 2025
  • Topic: Superlatives

 

Hello my dear students

 

During class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here"

- New topic: El día de hoy, iniciamos un nuevo tema acerca de los Superlativos en inglés, así que los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos: 

- Homework: En casa, van a convertir los siguientes adjetivos en Superlativos en inglés, tomando en cuenta las reglas escritas en clase: 
Example: Big = The biggest , SlowThe slowest
  1. Clean 
  2. Small 
  3. Dirty
  4. Dangerous
  5. Difficult
  6. Fat
  7. Funny
  8. Long
  9. Cold
  10. Strong
Los adjetivos (de la lista anterior), que no saben o no entienden en español, buscar su significado por favor. 

- EXAM: Debido a que el próximo lunes 18 de agosto es festivo, los estudiantes presentaran examen el día Viernes 15 de Agosto. Estudiar acerca de los sinónimos, antónimos y comparativos en inglés. 

See you in class!

sábado, 9 de agosto de 2025

Friday, August 08, 2025

 

  •  Date: Friday, August 08, 2025
  • Topic: Comparatives

 

Hello my dear students

 

During class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here"

Se revisó y se calificó la tarea puesta en la clase pasada:


- Work guide: Con ayuda de la información escrita en nuestros cuadernos acerca de los comparativos y para poner en practica lo aprendido, los estudiantes realizaron las siguientes guias: 



Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

Happy weekend!

lunes, 4 de agosto de 2025

Monday, August 04, 2025

 

  •  Date: Monday, August 04, 2025
  • Topic: Comparatives

 

Hello my dear students

 

During class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here".

- Prayer: Cantamos la oración "Our father".

Se revisó y se calificó la tarea puesta en la clase pasada:


- Work guide: Con ayuda de la información escrita en nuestros cuadernos acerca de los comparativos, los estudiantes pusieron en práctica sus conocimientos con la siguiente guía:
Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- Homework / Tarea: Los estudiantes deben terminar este último punto de la guía, en donde deben realizar 5 oraciones comparando los animales y usando los adjetivos que están dentro del cuadro: 
See you in class!

viernes, 1 de agosto de 2025

Friday, August 01, 2025

 

  •  Date: Friday, August 01, 2025
  • Topic: Comparatives

 

Hello my dear students

 

During class:

Greeting: Saludamos, tomamos asistencia respondiendo "Present / I am here / He's not here".

- Comparatives: El día de hoy continuamos viendo los comparativos y escribimos la siguiente información en nuestros cuadernos: 

- Work guide: Con ayuda de la información escrita en nuestros cuadernos acerca de los comparativos, los estudiantes realizaron la siguiente guía. Aquí debían escribir el adjetivo que estaba entre paréntesis, en forma de comparativo (agregando er o more según el tipo de adjetivo):

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

Happy weekend!