Friday, June 12 , 2026

 

•  Date: Friday, June 12 , 2026
• Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- Examen Bimestral: Algunos estudiantes que tenían su bimestral incompleto, tuvieron la oportunidad de completarlo y terminarlo el día de hoy:

- Alphabet soup: Para repasar el tema de los adjetivos descriptivos en inglés, los estudiantes realizaron la siguiente sopa de letras:

- Third period: Algunos estudiantes que faltaban por realizar el separador de inglés correspondiente al tercer periodo escolar, el día de hoy lo terminaron: 

La profe tiene todos los cuadernos de inglés para ser revisados y calificados

HAPPY HOLIDAYS!

Friday, June 05 , 2026

 

•  Date: Friday, June 05 , 2026
• Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- El día de hoy, los estudiantes presentaron su examen bimestral de inglés, correspondiente al segundo periodo escolar: 

- Third period: Realizaron y decoraron el separador de inglés, correspondiente al tercer periodo escolar:

Happy weekend!

Monday, June 01 , 2026

 

•  Date: Monday, June 01 , 2026
• Topic: Review workshops




Hello my dear students

During class: 

- Se revisaron y se calificaron todos los cuadernos con la tarea realizada: 



- Review workshops:  El día de hoy los estudiantes recibieron y tuvieron la oportunidad de realizar un taller de repaso enfocado específicamente en los temas que se abordaran en el bimestral del segundo periodo escolar. Los estudiantes realizaron el taller en grupos y ayudados con toda la información de sus cuadernos. 

Este taller es con el fin de facilitar el estudio y la preparación de los niños para el examen

La profe tiene todos los cuadernos y los talleres de repaso para ser corregidos y enviados el día de mañana en sus cuadernos de inglés

Happy day!

Friday, May 29 , 2026

 

•   Date: Friday, May 29 , 2026
• Topic: Personality adjectives




Hello my dear students

During class: 

- Songs: Iniciamos nuestra clase orando en inglés:

- Practice activity: Para poner en práctica lo aprendido acerca de los adjetivos para describir la personalidad en inglés, los estudiantes recibieron y realizaron el siguiente trabajo: 

Deben escribir en cada pétalo de la flor una cualidad de cada uno de ustedes en inglés, colorear toda la flor, recortarla, armarla y pegarla en sus cuadernos: 

El trabajo se entrega y se califica el próximo Lunes 01 de Junio

Happy weekend!

Monday, May 25, 2026

  

• Date: Monday, May 25, 2026
• Topic: Personality adjectives

Hello my students

During class: 

- New topic: El día de hoy iniciamos un nuevo tema, así que los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos: 

Los estudiantes que no terminaron de escribir en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe.

Happy day!

Friday, May 22, 2026

 

• Date: Friday, May 22, 2026
• Topic: Numbers review

Hello my students

During class: 

- Se revisaron y se calificaron todos los cuadernos de los estudiantes con la tarea completamente realizada: 

- REVIEW: Con el fin de repasar, reforzar y practicar los números en inglés, los estudiantes escribieron y desarrollaron las siguientes actividades de repaso en sus cuadernos: 

Los estudiantes que no terminaron las actividades en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe.

Happy weekend!

Monday, May 11, 2026

 

• Date: Monday, May 11, 2026
• Topic: Numbers

Hello my students

During class: 

- QUIZ: Todos los estudiantes que tenian el examen muy incompleto o con muchos errorres, el día de hoy tuvieron la oportunidad de terminarlo o corregirlo: 

- Homework: Con el fin de reforzar y practicar los números en inglés, los estudiantes llevan en sus cuadernos la siguiente guía. Deben, escribir en las primeras líneas los números de las sumas y en la última línea escribir el nombre del resultado de la suma, a este resultado le corresponde un color, para ser coloreado correctamente el dibujo de la parte inferior: 

El trabajo se entrega y se califica el próximo Viernes 15 de mayo. 

Happy day!

Friday, May 08, 2026

 

• Date: Friday, May 08, 2026
• Topic: Quiz

Hello my students

During class: 

- QUIZ: El día de hoy, los estudiantes presentaron el examen acerca de los números y las partes del cuerpo en inglés:

- Homework: Cada estudiante debe realizar en un octavo de cartulina, una bandera de un país en donde también hablan inglés. La bandera se puede entregar el próximo Lunes 11 o Martes 12 de Mayo:

- Emiliano Arroyave: Sudán del sur

- Nicol Castaño: Filipinas 

- Juan David Castrillón: Australia 

- Lucia Franco: Nauru

- Mateo Gómez Arias: Jamaica

- Matero Gómez Giraldo: Liberia

- Matías Gómez: Singapur

- Luciano López: Reino Unido

- Luciana Osorio: Samoa

- Jerónimo Patiño: Estados Unidos

- María Paz Vásquez: Canadá

La bandera será usada para decorar el evento English Day de la próxima semana.

Happy weekend!

Monday, May 04, 2026

 

•  Date: Monday, May 04, 2026
• Topic: Numbers

Hello my students

During class: 

- Se revisaron y se calificaron los cuadernos de los estudiantes con las tareas realizadas: 

- Activity: Con la participación de los estudiantes y la ayuda de la docente, se realizó la siguiente actividad. Aquí debían escribir los nombres en inglés de los números del 10 al 100: 

- Practice activity: Para practicar los números y su escritura en inglés, los estudiantes realizaron el siguiente ejercicio, en donde debían completar la lista de números del 50 al 100: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- Quiz: El próximo viernes 8 de mayo, los estudiantes presentaran un pequeño examen acerca de las partes del cuerpo, de la cara y los números en inglés. Por favor estudiar para estar listos y sacar los mejores resultados en este quiz. 

Happy day!

Monday, April 27, 2026

 

•  Date: Monday, April 27, 2026
• Topic: Numbers

Hello my students

During class: 

- Crossword: Para afianzar los números del 1 al 10 en inglés, los estudiantes recibieron y resolvieron el siguiente crucigrama. Primero debían resolver las operaciones matemáticas, y luego completar el crucigrama con los nombres en inglés: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- Homework # 1: Los estudiantes llevan la siguiente guía en sus cuadernos. Deben colorear los números y re-escribir sus nombres en inglés:

- Homework # 2: Cada estudiante debe consultar y escribir los números del 20 - 50 en inglés: 

• Examples: 21 --> Twenty - one

                         22 --> Twenty - two...

- At home: En casa, observen el siguiente video de los números del 1 - 20, para aprender su escritura y pronunciación en inglés:

- Recuerden también practicar las partes del cuerpo, su escritura y pronunciación en inglés, con los videos:

 

Happy day!

Friday, April 24, 2026

 

•  Date: Friday, April 24, 2026
• Topic: Numbers

Hello my students

During class: 

- Socialization: En el tablero, los estudiantes socializaron el trabajo de las partes de la cara y así practicaron su pronunciación en inglés:

- New topic: Para dar inicio al nuevo tema de los números en inglés, los estudiantes recibieron y realizaron la siguiente guía: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.

- At home: En casa, observen el siguiente video de los números, para aprender su escritura y pronunciación en inglés. 

Recuerden también practicar las partes del cuerpo, su escritura y pronunciación en inglés, con los videos:

 

Happy weekend!

Friday, April 17, 2026

 

•  Date: Friday, April 17, 2026
• Topic: My body

Hello my students

During class: 

- Se revisó y se calificó la tarea que los estudiantes debían realizar, acerca de las partes de la cara en inglés:

- Activity: Con las actividades que han realizado en los cuadernos acerca de las partes del cuerpo en inglés, los estudiantes escribieron y realizaron la siguiente actividad. Debían organizar las letras adecuadamente para encontrar la parte del cuerpo o la cara correcta en inglés:

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar el ejercicio en casa por favor.

- At home: Recuerden practicar y aprender las partes del cuerpo, su escritura y pronunciación en inglés, con los siguientes videos:

 

Happy weekend!

Monday, April 13, 2026

 

•  Date: Monday, April 13, 2026
• Topic: My body

Hello my students

During class: 

- Videos: Para profundizar en las partes del cuerpo y su pronunciación en inglés, los estudiantes vieron los siguientes videos:

 

Practicar el vocabulario de los videos en casa y con ayuda de los familiares.

- Activity: En el cuerpo humano que los estudiantes habían armado en sus casas, ubicaron las partes del cuerpo en inglés, que la docente pego en el tablero, tomando en cuenta también los videos vistos anteriormente. Después, socializamos las respuestas en el tablero: 

-Homework: Los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía. Aquí deben, colorear y escribir en los recuadros los nombres de las partes de la cara en inglés:  

Presentar la tarea el próximo viernes 17 de Abril en clase.

 

Happy day!

Friday, April 10, 2026

 

•  Date: Friday, April 10, 2026
• Topic: My body

Hello my students

During class: 

- Se revisó y se calificó la sopa de letras de las partes del cuerpo humano en inglés: 

- My body: Los estudiantes recibieron e iniciaron la siguiente guía. Aquí deben, colorear, cortar y armar en sus cuadernos el cuerpo humano: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno el próxima Lunes 13 de Abril.

Happy weekend!

Monday, April 06, 2026

 

•  Date: Monday, April 06, 2026
• Topic: Topics

Hello my students

During class: 

- Topics: Los estudiantes escribieron los temas que se trabajaran en inglés, a lo largo del primer periodo escolar:

- Homework: Los estudiantes deben desarrollar la sopa de letras de las partes del cuerpo, deben buscar las siguientes palabras en inglés, ubicarlas en los dibujos correspondientes y también las deben traducir al español: 

Finger - nose - ears - hand - eyes - head - mouth - arm - hair - teeth - foot

Realizar la actividad en casa y presentar el cuaderno en la próxima clase.

Happy day!