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viernes, 30 de octubre de 2026

Friday, October 30, 2026

 

  • Date: Friday, October 30, 2026
  • Topic: Bingo institucional


Hello my dear students

- BINGO: El día de hoy todos participamos en el evento "Gran Bingo de amor al colegio": 

lunes, 26 de octubre de 2026

Monday, October 26, 2026

 

  •  Date: Monday, October 26, 2026
  • Topic: Numbers (11-20)

Hello my students

During class:  

- Practice activity: Para repasar e interiorizar los números del 11 - 20 en inglés, los estudiantes escribieron y resolvieron las siguientes actividades en sus cuadernos: 


Los estudiantes que no terminaron las actividades en clase, terminar en casa por favor.

Happy day!

lunes, 19 de octubre de 2026

Monday, October 19, 2026

 

  •  Date: Monday, October 19, 2026
  • Topic: Numbers (11-20)

Hello my students

During class:  

- Activity # 01: Match the numbers 

Como primera actividad para recordar y practicar los números del 11 al 20 en inglés, los estudiantes realizaron el siguiente apareamiento, en donde debían unir el nombre en inglés con su respectivo número:

- Activity # 02: Numbers list 

Como segunda actividad, los estudiantes realizaron una lista de números del 11 al 20, con sus respectivos nombres en inglés: 

- Activity # 03: Dictation

Como actividad final y para practicar la escucha en inglés, la profe dictó 10 números en desorden y los estudiantes debían escribir correctamente el nombre del número que escucharon: 


La profe tiene todos los cuadernos de inglés para ser revisados y calificados 


Happy day!

viernes, 16 de octubre de 2026

Friday, October 16, 2026

 

  •  Date: Friday, October 16, 2026
  • Topic: Superlatives and Numbers

Hello my students

During class:  

- Activity: A manera de repaso y para que cada uno de los niños mostraran lo aprendido acerca del uso de los superlativos en inglés, los estudiantes crearon 6 frases con los nombres de sus compañeros de clase, debían seguir el ejemplo y usar los superlativos: Tall (alto) - Small (pequeño) - Intelligent (inteligente) - Funny (divertido) - Fast (rápido) - Kind (amable): 

Los estudiantes que no terminaron el ejercicio, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe en la próxima clase


- Numbers 11 - 20: Cada uno de los estudiantes recibió la siguiente guía, para practicar y repasar los números el 11 - 20 en inglés, así que deben colorear, cortar los números y luego pegarlos en el nombre correcto en inglés: 

Los estudiantes que no terminaron la guía en clase, terminar en casa y presentar el cuaderno a la profe el próximo 19 de Octubre.

Happy weekend!

viernes, 2 de octubre de 2026

Friday, October 02, 2026

  •  Date: Friday, October 02, 2026
  • Topic: Superlatives

Hello my students

During class:  


- Activity: El día de hoy fue la última clase en donde trabajamos y practicamos los superlativos en inglés, así que los estudiantes realizaron de manera individual el siguiente ejercicio, en donde debían completar la frase al crear el superlativo correcto, tomando en cuenta los adjetivo que se muestran entre paréntesis: 


Los estudiantes que no terminaron el ejercicio, terminar en casa y presentar el cuaderno en la próxima clase para ser revisado y calificado.

Happy holidays!

lunes, 28 de septiembre de 2026

Monday, September 28, 2026

 

  •  Date: Monday, September 28, 2026
  • Topic: Superlatives

Hello my students

During class:  

- Practice activity # 01: Con ayuda de la anterior guía acerca de las reglas para usar los superlativos en inglés, los estudiantes realizaron el siguiente ejercicio, en donde debían llenar los espacios con el superlativo correcto usando el adjetivo que estaba entre paréntesis: 


- Practice activity # 02: Cada estudiante recibió la siguiente guía, la cual debía completar con el Comparativo y el Superlativo correcto, de acuerdo a lo que hemos trabajado en clase y las guías que cada uno tiene pegadas en los cuadernos: 


Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar las guías en casa y presentar el cuaderno el próximo viernes 02 de octubre 

Happy day!

viernes, 25 de septiembre de 2026

Friday, September 25, 2026

  

  •  Date: Friday, September 25, 2026
  • Topic: Superlatives

Hello my students

During class:  

- Guide: Iniciamos la clase observando y analizando nuevamente la siguiente guía informativa acerca de las reglas que se deben seguir para formar superlativos en inglés: 


- Explication: Todos los estudiantes estuvieron atentos a la explicación de la profesora acerca del tema que estamos aprendiendo, luego cada estudiante participo oralmente en la realización de las oraciones superlativas tomando en cuenta los dibujos del tablero: 


Happy weekend!

lunes, 21 de septiembre de 2026

Monday, September 21, 2026

 

  •  Date: Monday, September 21, 2026
  • Topic: Topics and Superlatives 

Hello my students

During class:  

- Topics: Los estudiantes escribieron en sus cuadernos, los temas que se trabajaran durante el cuarto y último periodo escolar:


- New topic: Iniciamos con el primer tema "Superlatives", así que los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos: 

    SUPERLATIVES

    Los superlativos en inglés se usan para decir que alguien o algo es el numero uno o el que más se destaca de un grupo. 

    Por ejemplo: 

  • El más alto 
  • El más rápido
  • El más divertido
  • El más inteligente
 
- Guide: Para finalizar la clase, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía informativa acerca de las reglas que se deben seguir para formar superlativos en inglés: 


Los estudiantes que no terminaron de escribir en clase, terminar en casa por favor. 

Happy day!

viernes, 18 de septiembre de 2026

Friday, September 18, 2026

 

  •  Date: Friday, September 18, 2026
  • Topic: Comparatives review

Hello my students

During class:  

- REVIEW / Repaso: Debido a que el tema acerca de los comparativos en inglés no quedo claro el periodo pasado, el día de hoy los estudiantes realizaron los siguientes ejercicios para practicar y afianzar este tema: 

Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa por favor. 

- HOMEWORK: Los estudiantes que aún no han realizado el separador del Cuarto periodo escolar de inglés, realizarlo y presentarlo el próximo lunes en clase: 


Happy weekend!

lunes, 14 de septiembre de 2026

Monday, September 14, 2026

 

  •  Date: Monday, September 14, 2026
  • Topic: Synonyms and Antonyms

 Hello my dear students

During class: 

- REVIEW: Con la intención de reforzar el uso y la diferencia de los sinónimos y antónimos en inglés, los estudiantes escribieron y realizaron dos actividades practicas: 

- Practice activity #1 (Synonyms): El ejercicio consiste en unir con líneas las palabras que tienen el mismo significado:




- Practice activity #2 (Antonyms): El ejercicio consiste en escribir en inglés la palabra con el significado opuesto: 



viernes, 11 de septiembre de 2026

Friday, September 11, 2026

 

  •  Date: Friday, September 11, 2026
  • Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- Examen Bimestral: El día de hoy los estudiantes en parejas, terminaron su examen bimestral correspondiente al tercer periodo escolar:
 

- Fourth period: Los estudiantes crearon, realizaron y decoraron el separador de inglés, correspondiente al cuarto periodo escolar.

Happy weekend!

lunes, 7 de septiembre de 2026

Monday, September 07, 2026

  •  Date: Monday, September 07, 2026
  • Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- El día de hoy los estudiantes realizaron el examen bimestral de inglés, correspondiente al tercer periodo escolar:  

Estudiar los números del 11 al 20 en inglés, para realizar la última página del bimestral:


Los estudiantes que no terminaron el bimestral, lo podrán terminar el próximo viernes 11 de septiembre.


Happy day!

viernes, 4 de septiembre de 2026

Friday, September 04, 2026

 

  •  Date: Friday, September 04, 2026
  • Topic: Comparatives

 Hello my dear students

At home: 

- Virtual class: Cada estudiante ingresará a clase virtual a las 2:00 pm a través del siguiente enlace de meet. 

Dar clic en este enlace de la videollamada:

https://meet.google.com/brs-rgfj-oxe


- Songs: Iniciamos la clase haciendo las oraciones del Ángel de Dios y el Padre Nuestro en inglés, para agradecer por este día:

 

- Work guide: Cada estudiante observara y pintara la siguiente guía que lleva pegada en su cuaderno de Inglés: 


- Practice activity: Los estudiantes realizaran oraciones comparando cada uno de los animales que aparecen en la siguiente guía. Para realizar las oraciones correctamente, observar y seguir el ejemplo de la oración numero 1: 

- Video: En casa, cada estudiante observara y prestara atención nuevamente al siguiente video, para repasar y entender mucho mejor este tema: 



El cuaderno se presenta y se califica la proxima semana en clase presencial

Happy weekend!

lunes, 31 de agosto de 2026

Monday, August 31, 2026

 

  •  Date: Monday, August 31, 2026
  • Topic: Comparatives

 Hello my dear students

At home: 

- Virtual class: Cada estudiante inicia la clase en su casita a la 1:20pm.

A la 1:55 pm, los estudiantes ingresarán a clase virtual a las a través del siguiente enlace de meet. (Deben dar clic en ENGLISH CLASS)


Enlace de la videollamada

ENGLISH CLASS


- Songs: Inicia la clase en tu casa haciendo las oraciones del Ángel de Dios y el Padre Nuestro en inglés, para agradecer por este día:

 


- Video: Cada estudiante observara y prestara atención al siguiente video:



- Trabajo en el cuaderno: En tu cuaderno escribe la la información de las siguientes imagenes: 

Todos los estudiantes deben llevar su cuaderno de inglés al colegio con toda la información escrita, para ser revisado y calificado


Happy day!


viernes, 28 de agosto de 2026

Friday, August 28, 2026

 

  •  Date: Friday, August 28, 2026
  • Topic: Synonyms and Antonyms

  • Hello my dear students

During class: 

- Antonyms: El día de hoy los estudiantes finalizaron la siguiente guía, aquí debían observar las imágenes y escribir los antónimos en el lugar correcto. Desarrollaron el ejercicio con ayuda de la actividad realizada en casa la semana pasada:  

- Work guide: Los estudiantes recibieron y realizaron la siguiente guía.
La actividad consistía en leer las parejas, recortarlas y pegarlas en la columna correcta (sinónimo - antónimo): 

- Homework: En los cuadernos deben escribir cada una de las palabras de la anterior guía y buscar el significado en español de cada una de ellas, pueden usar el diccionario de inglés o el traductor: 

Happy weekend!

lunes, 24 de agosto de 2026

Monday, August 24, 2026

 

  •  Date: Monday, August 24, 2026
  • Topic: Synonyms and Antonyms

  • Hello my dear students

During class: 

- Welcome to school: El día de hoy los estudiantes iniciaron su jornada escolar acompañados de la directora de grupo, para darles una adecuada bienvenida y retorno a clases. Así que no tuvimos clase de inglés, pero si recogí todas las agendas para revisar y calificar todos los trabajos o actividades puestas la semana pasada en clase virtual. El día de hoy cada estudiante recibió nuevamente su cuaderno de inglés

Por favor revisar los cuadernos de sus hijos, para ver si deben completar alguna actividad realizada en lo que llevamos en este tercer periodo escolar.


Happy day!

viernes, 21 de agosto de 2026

Friday, August 21, 2026

 

  • Date: Friday, August 21, 2026
  • Topic: Synonyms and Antonyms

Hello my students

At home: 

- Songs: Inicia la clase en tu casa haciendo las oraciones del Ángel de Dios y el Padre Nuestro en inglés, para agradecer por este día:

 


- New topic: Comenzaremos el nuevo tema acerca de los "sinónimos y antónimos" en inglés. Así que para introducir el tema, los estudiantes observaran y prestaran atención al siguiente video:
  
Debido a que la profe tiene todos los cuadernos de inglés, los trabajos los realizarán en la AGENDA y la entregarán la próxima semana cuando nos veamos en clase presencial

- Al finalizar el video, cada estudiante escribirá la siguiente información, acerca del uso de los sinónimos y antónimos: 

Today is Friday, August 21st, 2026

 Synonyms and Antonyms
Los sinónimos son palabras que se escriben diferente pero significan lo mismo o algo muy parecido, y los antónimos son palabras que tienen significados totalmente contrarios

Examples of synonyms:
  • Happy = Joyful   (Feliz - Alegre)
  • Big = Large          (Grande - Enorme)
  • Fast = Quick        (Rápido - Veloz)
Examples of Antonyms:
  • Happy - Sad     (Feliz / Triste)
  • Big - Small        (Grande / Pequeño)
  • Fast - Slow        (Rápido / Lento)

- Practice activity: Los estudiantes deben escribir y resolver la siguiente actividad. La actividad consiste en buscar las palabras en el diccionario de inglés o en el traductor, y escribir su significado en español:   

Practice activity
Search the following words in the dictionary or translator:
  • Small --> Pequeño
  • Young -->
  • Slim -->
  • Fast -->
  • Ugly -->
  • Old --> 
  • Strong --> 
  • Fat -->
  • Beautiful -->
  • Weak -->
  • Slow -->
  • Tall -->
  • Big -->
  • Short -->
See you next week!