Monday, September 28, 2026

 

•  Date: Monday, September 28, 2026
• Topic: Superlatives

Hello my students

During class:  

- Practice activity # 01: Con ayuda de la anterior guía acerca de las reglas para usar los superlativos en inglés, los estudiantes realizaron el siguiente ejercicio, en donde debían llenar los espacios con el superlativo correcto usando el adjetivo que estaba entre paréntesis: 

- Practice activity # 02: Cada estudiante recibió la siguiente guía, la cual debía completar con el Comparativo y el Superlativo correcto, de acuerdo a lo que hemos trabajado en clase y las guías que cada uno tiene pegadas en los cuadernos: 

Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar las guías en casa y presentar el cuaderno el próximo viernes 02 de octubre 

Happy day!

Friday, September 25, 2026

  

•  Date: Friday, September 25, 2026
• Topic: Superlatives

Hello my students

During class:  

- Guide: Iniciamos la clase observando y analizando nuevamente la siguiente guía informativa acerca de las reglas que se deben seguir para formar superlativos en inglés: 

- Explication: Todos los estudiantes estuvieron atentos a la explicación de la profesora acerca del tema que estamos aprendiendo, luego cada estudiante participo oralmente en la realización de las oraciones superlativas tomando en cuenta los dibujos del tablero: 

Happy weekend!

Monday, September 21, 2026

 

•  Date: Monday, September 21, 2026
• Topic: Topics and Superlatives 

Hello my students

During class:  

- Topics: Los estudiantes escribieron en sus cuadernos, los temas que se trabajaran durante el cuarto y último periodo escolar:

- New topic: Iniciamos con el primer tema "Superlatives", así que los estudiantes escribieron la siguiente información en sus cuadernos: 

SUPERLATIVES

Los superlativos en inglés se usan para decir que alguien o algo es el numero uno o el que más se destaca de un grupo. 

Por ejemplo: 

• El más alto 
• El más rápido
• El más divertido
• El más inteligente

 

- Guide: Para finalizar la clase, los estudiantes recibieron y pegaron la siguiente guía informativa acerca de las reglas que se deben seguir para formar superlativos en inglés: 

Los estudiantes que no terminaron de escribir en clase, terminar en casa por favor. 

Happy day!

Friday, September 18, 2026

 

•  Date: Friday, September 18, 2026
• Topic: Comparatives review

Hello my students

During class:  

- REVIEW / Repaso: Debido a que el tema acerca de los comparativos en inglés no quedo claro el periodo pasado, el día de hoy los estudiantes realizaron los siguientes ejercicios para practicar y afianzar este tema: 

Los estudiantes que no terminaron los ejercicios en clase, terminar en casa por favor. 

- HOMEWORK: Los estudiantes que aún no han realizado el separador del Cuarto periodo escolar de inglés, realizarlo y presentarlo el próximo lunes en clase: 

Happy weekend!

Monday, September 14, 2026

 

•  Date: Monday, September 14, 2026
• Topic: Synonyms and Antonyms

 Hello my dear students

During class: 

- REVIEW: Con la intención de reforzar el uso y la diferencia de los sinónimos y antónimos en inglés, los estudiantes escribieron y realizaron dos actividades practicas: 

- Practice activity #1 (Synonyms): El ejercicio consiste en unir con líneas las palabras que tienen el mismo significado:

- Practice activity #2 (Antonyms): El ejercicio consiste en escribir en inglés la palabra con el significado opuesto: 

Friday, September 11, 2026

 

•  Date: Friday, September 11, 2026
• Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- Examen Bimestral: El día de hoy los estudiantes en parejas, terminaron su examen bimestral correspondiente al tercer periodo escolar:

 

- Fourth period: Los estudiantes crearon, realizaron y decoraron el separador de inglés, correspondiente al cuarto periodo escolar.

Happy weekend!

Monday, September 07, 2026

•  Date: Monday, September 07, 2026
• Topic: Examen Bimestral 

Hello my students

During class: 

- El día de hoy los estudiantes realizaron el examen bimestral de inglés, correspondiente al tercer periodo escolar:  

Estudiar los números del 11 al 20 en inglés, para realizar la última página del bimestral:

Los estudiantes que no terminaron el bimestral, lo podrán terminar el próximo viernes 11 de septiembre.

Happy day!

Friday, September 04, 2026

 

•  Date: Friday, September 04, 2026
• Topic: Comparatives

 Hello my dear students

At home: 

- Virtual class: Cada estudiante ingresará a clase virtual a las 2:00 pm a través del siguiente enlace de meet. 

Dar clic en este enlace de la videollamada:

https://meet.google.com/brs-rgfj-oxe

- Songs: Iniciamos la clase haciendo las oraciones del Ángel de Dios y el Padre Nuestro en inglés, para agradecer por este día:

 

- Work guide: Cada estudiante observara y pintara la siguiente guía que lleva pegada en su cuaderno de Inglés: 

- Practice activity: Los estudiantes realizaran oraciones comparando cada uno de los animales que aparecen en la siguiente guía. Para realizar las oraciones correctamente, observar y seguir el ejemplo de la oración numero 1: 

- Video: En casa, cada estudiante observara y prestara atención nuevamente al siguiente video, para repasar y entender mucho mejor este tema: 

El cuaderno se presenta y se califica la proxima semana en clase presencial

Happy weekend!